Experiencia en la Universidad Politécnica de Varsovia, Polonia, por Bernardo

En general, ¿cómo es la Universidad Politécnica de Varsovia?

La universidad tiene dos caras, una buena y una mala. Empezando por la segunda, es muy desorganizada. Casi nunca sabía cuando iba a tener exámenes, deberes, proyectos o cualquier fecha límite de entrega. Menos mal que allí conocí personas que estaban estudiando a tiempo completo en la Universidad Politécnica de Varsovia, y siempre sabían todo lo de que se debía entregar y hacer. Por lo tanto, te aconsejo ponerte en contacto con tus compañeros, no solo con los Erasmus, si no también con los estudiantes locales. La parte buena de esta universidad es esa, conocer alumnos locales que te pueden dar una visión real de cómo es estudiar en esta uni, y estoy muy contento de haberlos conocido. Podrías pensar que son polacos, pero de hecho, el 90% de mi clase eran estudiantes indios. Fue muy divertido descubrirlo, y también fue increíble conocerlos a todos. Eran muy buenas personas, siempre dispuestos a ayudar y a hacer amigos. Estoy muy contento de poder decir que ahora tengo muchos amigos de India.

Estas son los dos aspectos más importantes para mí. Las clases son como en mi universidad de origen, los profesores más o menos igual, competentes, pero no los mejores. He pasado momentos difíciles con mis cursos, pero sobre todo por la falta de organización y no por la dificultad.

¿Cómo son las instalaciones?

Fue muy interesante llegar a Varsovia, e ir al campus principal de la universidad y descubrir que los edificios eran muy bonitos, de arquitectura clásica. Estaba muy contento con esto, puesto que el campus de mi ciudad no es muy atractivo y para nada inspirador; sin embargo, este tiene lo que necesitaba. Hasta ahora, solo he ido una vez al principio del semestre y fue cuando descubrí que mis clases serían en otro campus, situado en Narbutta. Cuando llegué a allí, toda la belleza que había en el otro campus desapareció. En este caso, tenía enfrente un edificio antiguo, seguramente era arquitectura de la época comunista. No era bonito a primera vista, pero me fue gustando a medida que pasaba el tiempo. Los días soleados hacían que el lugar fuese bonito y, aunque el interior era muy viejo, y algunos de los laboratorios podrían ser de una película de los años 40, muy oxidado y con evidentes marcas de que había pasado mucho tiempo desde su construcción, me daba una cierta sensación de satisfacción. Después de todo, era muy diferente a mi universidad de origen, y eso para mí era suficiente.

¿Y los tutores?

En general, los tutores eran muy agradables. Se puede decir que había uno o dos que no eran muy simpáticos en las clases, pero todos parecían majos cuando hablabas con ellos en persona. Algunos eran competentes, otros no, pero al final, cumplí mi misión de aprobar todos los exámenes, por lo que estaba contento. El siguiente consejo no solo sirve para los profesores de esta uni, si no que también para todos los profesores: intenta crear una relación con los tutores. Todas las veces que hice esto, me fue bien en el curso, conocí a una persona nueva, crecí y me lo pasé bien. Entonces, intenta hacer lo mismo aquí, puede ser mucho más fácil para estudiantes de Erasmus, ya que normalmente los profesores están más interesados en estudiantes extranjeros por las diferencia de culturas, o porque tienen interés en tu país de origen. Arriésgate y no te arrepentirás.

¿Son fáciles las clases en la Universidad Politécnica de Varsovia?

Las clases pueden ser difíciles de entender. Me perdí en muchas de ellas. Solo iba a aquellas que los tutores te obligaban a asistir, como las clases de laboratorio o proyectos, el resto sabía que no eran útiles. Las clases eran muy largas y esto era nuevo para mí. Las clases podían durar tres horas o más, con solo dos pequeños descansos en el medio. Realmente no estaban hechas para mí. Algunas veces, los profesores no hablaban bien inglés, las presentaciones de Power Point no estaban muy bien diseñadas, y seguramente utilizaban los mismos durante años, y a veces tenían errores de años anteriores que no corregían, bien por incompetencia o bien para hacérselo más complicado a los estudiantes que no iban a clase. Hay muchas personas en la clase, por lo que había mucho ruido que puede molestar.

¿La universidad organiza actividades? En caso afirmativo, ¿cómo son?

No recuerdo haber participado en ninguna actividad de la universidad fuera de las clases, por lo que no soy la persona adecuada para responder a esta pregunta, aunque sí recuerdo estar presente en Juwenalia, el festival de estudiantes que celebran cada año con conciertos y música para todos.

¿Crees que la enseñanza era de buena calidad?

No puedo decir si era de buena o mala calidad. Yo aprendí muchas cosas el tiempo que estudié allí. En teoría no aprendí mucho, más bien nada. Aún así, en la práctica tuve muchas experiencias nuevas, como por ejemplo, en los laboratorios, ya que nunca había tenido esos métodos de producción, de diseño de proyectos, presentaciones y otros proyectos que incrementaron la carga de trabajo que tenía que hacer en casa, cosa que no me gustaba, pero al menos hice algo más allá que ir de fiesta todo el rato.

¿Hay alguna historia que quieras compartir?

Por supuesto, hay muchas historias. Voy a contar una. Tenía un profesor al que le gustaba interactuar mucho con los estudiantes, sobre todo con los extranjeros y hablar sobre sus países y culturas. Este profesor le gustaba hablar sobre todo conmigo. Hablábamos principalmente de fútbol y de Cristiano Ronaldo. Un día, cuando se acercaba la final de la Champions League, en la que la Juventus jugaba contra el Real Madrid, el profesor me empezó a molestar diciendo que la Juventus iba a ganar la final, y yo no estaba de acuerdo porque sabía que Ronaldo y el Real Madrid era el mejor equipo de Europa, y aunque los dos estuviesen en la final, solo habría un ganador. De repente, el profesor me hizo una apuesta, delante de toda la clase. Me dijo que apostaba que si Juventus ganaba la final, mis compañeros y yo deberíamos invitarlo a un café, de lo contrario, si ganaba el Real Madrid nos pondría la máxima nota en el proyecto final del curso. Estaba asombrado con esa propuesta, y muy contento de aceptarla, pero cambié su propuesta, si ganaba la Juventus le invitaríamos una cerveza en vez de un café.

El partido terminó con 1 a 4, con la victoria del Real Madrid y con dos goles de Ronaldo. En cuanto llegué a la siguiente clase, no tuve que decir una palabra, entré en el aula y el profesor me llamó para que viese su ordenador. Ahí estaba, la máxima nota, y todo el mundo estaba contento.

Gracias por leerlo.

Puedes echarle un vistazo al artículo completo sobre Lisboa para conocer mi experiencia allí.

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