Expérience à l'École polytechnique de Varsovie, en Pologne par Bernardo

Comment est l'École polytechnique de Varsovie?

L' université a un bon et un mauvais côté. Si je commence par ce dernier, c'est très désorganisé. Je n'ai quasiment jamais compris quand les contrôles, les examens, les projets ou autres dates probatoires devaient avoir lieu. Heureusement, j'ai eu la chance de rencontrer des personnes qui étudiaient à plein temps à l'École polytechnique de Varsovie et ils savaient toujours à quel moment avaient les lieux les examens et quand rendre les projets ou autre. Donc, je vous conseille de vous rapprocher de vos camarades et pas seulement des étudiants Erasmus , mais aussi de ceux qui sont scolarisés là-bas. C'est le bon côté de l'université, rencontrer des étudiants de là-bas vous donne un aperçu réel de ce que c'est que d'étudier à la polytechnique de Varsovie et j'étais vraiment heureux de faire leur connaissance. Vous pensez peut-être qu'ils étaient polonais, mais, en réalité, 90% des étudiants de ma classe étaient indiens. C'était drôle de le découvrir, et incroyable de tous les rencontrer. Ils sont très gentils, toujours heureux d'apporter leur aide et de se faire des amis. Je suis très fier de pouvoir dire que j'ai beaucoup d'amis indiens maintenant. Ce sont les deux choses les plus pertinentes que j'ai à dire ce sujet. Les cours sont comme dans mon université d'origine, les professeurs sont plus ou moins du même niveau; compétents sans être les meilleurs enseignants. Mes études n'étaient pas de tout repos, mais c'était surtout dû au manque d'organisation et non pas à la difficulté.

Comment sont les installations?

C'était vraiment intéressant d'arriver à Varsovie, d'aller au campus principal de l'École polytechnique de Varsovie et de voir tous ces bâtiments splendides à l'architecture classique. Cela m'a vraiment fait plaisir étant donné que mon campus d'origine est assez laid et n'est pas très inspirant, cela dit, celui-ci avait tout ce dont j'avais besoin. Pourtant, je n'y suis allé qu'une fois, au début du semestre, et c'était pour apprendre que mes cours allaient, en fait, avoir lieu dans le second campus situé à Narbutta. Une fois arrivé là, la beauté que j'avais entrevue plus tôt, avait complètement disparu. J'étais désormais face à un très vieux bâtiment, à l'architecture sûrement communiste. Rien de plaisant au premier coup d’œil, mais j'ai fini par l'apprécier un peu plus à mesure que le temps passait. Les jours de soleil ont embelli l'atmosphère qui s'en dégageait, et bien que l'intérieur était dépassé, et que certains laboratoires pouvaient vraiment servir de décor aux films des années 40, qu'il était très rustique et marqué par le temps qui s'était écoulé depuis sa construction, il me donnait un sentiment de satisfaction. Après tout, c'était différent de mon université d'origine et cela me suffisait.

Et le corps enseignant?

Globalement, les professeurs étaient très agréables. Certains penseront qu'un ou deux n'étaient pas très sympathiques en classe, mais tous s'adressaient aux autres de manière chaleureuse. Certains étaient plus compétents que d'autres, mais au final, j'ai rempli ma mission de réussir tous mes examens, j'étais content. Le conseil suivant n'est pas seulement destiné aux étudiants de cette école, mais à tous les étudiants : créez un lien avec vos professeurs. Chaque fois que je l'ai fait, j'avais de bons résultats, je rencontrais une nouvelle personne, je grandissais, et je m'amusais! Donc faites pareil à Varsovie, où cela peut-être encore plus facile pour un étudiant Erasmus puisque, habituellement, les enseignants peuvent porter plus d'intérêt aux étrangers, à leurs différences culturelles, ou parce qu'ils sont intéressés par votre pays. Prenez un risque et vous serez récompensé.

Est-il facile de réussir à l'Université de Varsovie?

Les cours peuvent être un peu difficiles à suivre. J'en manquais certains. J'allais seulement à ceux que les professeurs m'encourageaient à suivre comme les travaux pratiques, le reste, je savais que c'était inutile. Les cours duraient une étérnité! C'était une nouveauté pour moi. Les cours pouvaient durer trois heures ou plus avec seulement deux petites pauses au milieu. Ce n'était vraiment pas pour moi. Les professeurs avaient parfois du mal à s'exprimer en anglais, les Power Point étaient mal structurés et il y a de fortes chances que c'eût été les mêmes pendant des années et que certains avaient les mêmes erreurs que les années précédentes, soit par faute de rigueur, soit pour rendre les cours plus difficiles aux étudiants qui les séchaient. Il y a beaucoup de monde en classe, donc le bruit peut aussi vous déranger.

L' université organise-t-elle des activités? Si oui, comment sont-elles?

Je ne me souviens pas avoir participé à une quelconque activité organisée par l'université, donc je ne suis pas la bonne personne à qui poser la question. En revanche, je sais qu'ils participent à la Juwenalia, le festival étudiant annuel avec plein de concerts et de musique pour tous.

Selon toi, l'enseignement est-il de qualité?

Je ne peux pas dire qu'il est de bonne ou mauvaise qualité. J'ai sûrement appris beaucoup de choses en venant étudier ici. En théorie, je n'ai pas beaucoup appris. Pourtant, d'un point de vue pratique, j'ai expérimenté beaucoup de nouvelles choses, telles que les travaux pratiques sur les méthodes de productions, les projets de design, les présentations et autres projets qui ont augmenté ma charge de travail à la maison.

As-tu des anecdotes à nous partager?

Bien sûr. J'ai des tonnes d'anecdotes. Laissez-moi en vous raconter une. J'avais un professeur qui adorait interagir avec les étudiants, surtout les étrangers pour échanger sur leur pays et leur culture. Ce professeur aimait particulièrement parlait avec moi. On parlait principalement de foot et de Cristiano Ronaldo. Un jour, la finale de la ligue des champions devait avoir lieu. Juventus contre Real Madrid. Ce professeur a commencé à me taquiner en disant que la Juventus gagnerait, ce que j'ai désapprouvé puisque je connaissais Ronaldo et avec le Real Madrid ils formaient la meilleure équipe d'Europe à ce moment-là, et qu'à eux deux sur le terrain, il n'y aurait qu'un seul vainqueur possible. Sorti de nulle part, ce professeur propose un pari devant toute la classe. Il pariait que la Juventus allait remporter la finale, et qu'avec mes camarades on devrait lui payer un café si c'était le cas, au contraire, si le Real Madrid gagnait, il nous donnerait la note maximale au projet de fin d'année. J'étais abasourdi par une telle proposition et c'est avec plaisir que je l'acceptais, à condition que si la Juventus gagnait, on remplacerait le café par une bière. Le match termina sur une victoire du Real Madrid à 1-4, avec deux buts de Ronaldo. Quand je suis arrivé en classe, je n'ai pas dit un mot. Je suis entré en classe et le professeur m'appela pour jeter un œil sur son ordinateur. Elle était là: la note maximale! Tout le monde était très heureux!

Merci d'avoir lu!

Allez jeter un oeil à mon article sur Lisbonne pour plus d'expériences!