Experiencia en Universidad de La Coruña, España de Maria

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¿Qué tal es Universidad de La Coruña en general?

Pues en general, con sus más y sus menos, es una buena universidad.

Supongo que como a todas las universidades, le ha costado adaptarse al nuevo plan Bolonia, y al menos en fisioterapia hemos estado un poco “puteados”. Siendo la primera promoción de este plan, somos los conejillos de indias, y hemos ido viendo cómo a todos los cursos que venían detrás tenían muchas más facilidades. Nuestra carrera ya es práctica de por sí (necesitas practicar con tus compañeros las diferentes técnicas de valoración y tratamiento) y luego recorres diferentes clínicas y hospitales para ponerlas en práctica en pacientes. Pues bien, si esto no era suficiente, nos han aumentado las horas presenciales para dar las famosas clases interactivas y también han aumentado las horas no presenciales, enviando trabajos que en su mayoría resultan absurdos (y me refiero a absurdos cuando no requieren más que plasmar la información de un libro en una hoja de papel, sin ningún tipo de análisis clínico). No solo nosotros nos hemos quejado (con nosotros me refiero al colectivo de los alumnos), sino también los profesores, pues su carga de trabajo, tanto presencial como no presencial se ve aumentada, al margen de sus horas dedicadas a la profesión, pues la mayoría no solo trabajan como profesores de la facultad si no que también ejercen.

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Poco a poco, han ido puliendo el plan de estudios y mejorándolo. En mi primer año de carrera vivía en la facultad de 8:00h a 20:00h casi todos los días y con 2h de descanso a la hora de la comida. Bueno miento, ese sería el horario que debería dedicar pero todos sabemos cómo es primero de carrera… el primer año fuera de casa hay que aprovecharlo. Después de 1º, vino 3º, el año más duro de toda la carrera. De 8:00h a 14:00h todas las mañanas teníamos que hacer prácticas en alguna clínica u hospital (y cuando digo prácticas digo trabajar como uno más pero con la supervisión de un profesor) y por la tarde de 16:00h a 20:00h o 21:00h teníamos clase. Y a mayores investigar sobre nuestros pacientes, hacer trabajos… ese año si que se hizo muuuuy largo. ¡Y esa es la vida del estudiante de Fisioterapia!

Otro aspecto que quiero destacar, y es para mostrar mi descontento, es el funcionamiento de la ORI. El retraso y, en algunos casos, la informalidad con los plazos del papeleo, me han hecho pasar malos momentos, incluso poniendo en juego mi plaza para estudiar en Brasil. Por otro lado, la información que te proporcionan es muy limitada y si ya es complicado cumplir el papeleo y los plazos de Erasmus/Bilateral cuando no tienes ni idea, cuando te vas a brasil, que requiere gran cantidad de papeleo a mayores, pues más todavía.

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¿Cómo son las instalaciones?

La universidad de Coruña se estructura en tres campus: Elviña, donde están la mayoría de las faculdades; un poco más alto está el campus de Zapateira; y en la otra punta de la ciudad, en la salida hacia Santiago, situado cerca de los hospitales está el campus de Oza con fisioterapia y terapia ocupacional. También se imparte enfermería pero es adscrita, no es de la UDC. La comunicación es bastante buena para llegar a cualquier de los dos primeros campus, pues uno se sitúa a continuación del otro. El autobús universitario recorre parte de Coruña y tiene una frecuencia de 5 minutos. Incluso a veces es frecuente ver a 2 y hasta 3 autobuses juntos.

Para llegar al campus de Oza, hasta hace tres años la parada más cercana quedaba a 10 minutos andando. Lo que a priori no parece demasiado problema, puedo corroborar que si no vas en coche, algunos días en invierno y con lluvia es un auténtico engorro, ya que no hay donde cobijarse y un paraguas sirve de poco. Hace tres años, instalaron un bus que lleva hasta la misma puerta de la facultad, con una frecuencia de aproximadamente 20 minutos. La petición fue apoyada porque justo al lado se sitúa el hospital marítimo de Oza, y tampoco había ningún autobús que llevase hasta el sin tener que caminar el trecho de 10 minutos.

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Nuestra facultad es un edificio que por fuera no parece muy nuevo (con humedades y aspecto de viejo) pero por dentro está muy bien equipado. Es un edificio pequeño pero abastece perfectamente las necesidades, pues no son carreras de gran aforo, y es que, hablo de fisioterapia, únicamente tiene 50 plazas para entrar, número que con los años va disminuyendo. Cuenta con varias aulas para impartir las clases, un aula magna, un salón de actos y varios despachos en el último piso. Además tiene vestuarios para facilitar el cambio de ropa y varios laboratorios donde se llevan a cabo las prácticas y el aprendizaje de técnicas de tratamiento, sean manuales o con equipos de corrientes eléctricas.

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La biblioteca, en ocasiones se queda un poco pequeña a nivel de espacio, pero son raras las ocasiones en las que está a rebosar. Tiene grandes mesas que acogen cómodamente a seis personas, tiene una sala para trabajos en grupo y una serie de cubículos individuales qeu resultan muy comodos cuando tienes que estudiar o tu tarea requiere mayor concentración. Además, a nivel de consultas bibliográficas es muy completa, incluyendo toda una sala de revistas de fisioterapia y medicina. Incluso si algún artículo no puedes conseguirlo físicamente, puedes pedirlo a la facultad y sin problema podrás obtenerlo en unos días.

Saliendo del edificio, entre la facultad y el hospital hay una cafetería - comedor. El primer año me pasé allí tanto tiempo como en clase, conociendo a mis compañeros en la sobremesa y por triste qeu parezca, jugando a las cartas (no sería la primera vez que faltamos a clase por estar enzarzados en una interesante partida al cabrón). Durante los años intermedios estuvo cerrada por cambio de dueños, pero ha vuelto a abrir y a retomado su actividad.

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¿Y el profesorado?

Profesores… hay de todo como en todas partes. Según mi experiencia en mi carrera se diferencian claramente dos tipos: jóvenes y mayores, los que tienen muchas ganas de aprender, mejorar y enseñan con ilusión a sus alumnos, y los que por otro lado están hasta las narices de pacientes y solo buscan trabajar 5 años más para obtener la jubilación, y no ven más allá de lo que estudiaron en sus tiempos. En general, la plantilla de profesores es muy buena, además algo importante que tenemos es que de cada área que damos, tenemos profesores especialistas en ésta.

También tenemos profesores que han sido referencias muy importantes dentro de la fisioterapia, tanto en su evolución como en su práctica. Y puedo poner varios ejemplos: Nuestro director, Ramón Cervantes, ha sido el presidente de la AEF (Asociación Española de Fisioterapeutas) y miembro de la WCPT (World Confederation for Physical Therapy). Por otro lado, Luz González, ha sido secretaria de la AEF, tiene importantes premios y reconocimientos dentro de la fisioterapia, y ha realizado ponencias en congresos de carácter internacional. También el profesor José Luis Aristín, que es el presidente de COFIga (el colegio de fisioterapeutas de Galicia) o el profesional Sergio Patiño, el fisioterapeuta del deportivo y dueño de la DeporClínica, en A Coruña.

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Entre ellos están algunos de los colaboradores y figuras más importantes de los profesionales que elaboran la revista española de fisioterapeutas. Podría seguir poniendo ejemplos, porque esto no se acaba aquí, pero quiero dejar constancia de la importancia de nuestros profesores dentro del mundo de la fisioterapia, que no son meros profesores que se limitan a dar clase sino que están involucrados en el proceso de evolución y mejora de nuestra profesión.

Por otro lado, no todo son joyas. Mis compañeros y yo encontramos que todos aquellos que ya llevan años en la profesión y están inmersos en el sistema de la seguridad social, cada vez tienen menos ganas de enseñar y parece que también de aprender. Como algún día nos dijo un profesor “no solo es bueno saber lo que quieres hacer, sino también lo que NO quieres hacer”.

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¿Se aprueba fácil en Universidad de La Coruña?

Bueno, yo no puedo hablar por un alumno Erasmus, pero siendo alumno de la UDC tienes que currártelo. Evidentemente nadie te va a aprobar por la cara y si, tienes que currártelo. En algunas asignaturas tienes facilidades, quizá con trabajos o con alguna práctica puedes conseguir aumentar tu nota, pero no es lo más normal.

A dia de hoy, conozco a varios alumnos que han pasado por mi facultad (y curiosamente la mayoría de ellos brasileños, otros polacos o eslovenos) y todos han tenido que trabajar. Quizá no a nuestro nivel, pues alguna facilidad han tenido, como realizar algún trabajo, que le pasen los profesores apuntes en ingles... pero de todos modos no es un aprobado de Erasmus como sucede en otros lugares. El que algo quiere, algo le cuesta.

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¿Qué tal son las actividades que organiza la universidad?

Nuestra facultad, lo que organiza (y muy bueno) son cursos para fisioterapeutas, y con descuentos importantes para alumnos. Pero lo que aquí es más importante son las actividades que organizan para los Erasmus. Bien, en la UDC hay una asociación, la AEGEE, que se encarga de realizar actividades para los Erasmus, en su mayoría viajes y salidas en grupos por un precio asequible. Son viajes por toda España, salidas de fin de semana a la nieve, o por ejemplo, hace poco organizaron una cata de vinos para “conocer Galicia”. Estas actividades incluyen a todo el que quiera participar, alumnos de la UDC, pero están especialmente orientadas a los estudiantes Erasmus.

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¿Te parece que se imparten estudios de calidad?

Como ya he mencionado anteriormente, los profesores de mi facultad, en general, son importantes figuras de la profesión, por lo que sus asignaturas en general resultan muy interesantes. Aunque algunos saben cómo hacerlo más atractivo, si de verdad te gusta esto, las clases resultan bastante amenas (salvo algunas excepciones como Fisioterapia en atención primaria o legislación, esas asignaturas que debes cursas pero que son meras formalidades).

Por otro lado destacar que la facultad de la Coruña de fisioterapia es la más importante a nivel español y se debe a dos razones. Una, porque en ella participan profesores de importante reconocimiento dentro de este ámbito como ya he nombrado y otra quizá sea por su amplio abanico de actividades “extraoficiales” (asignatura denominada estancias clínicas, EECC, que se cursa en 3 y 4 de carrera). Ofrece iniciar una formación en áreas tan diferentes como cardiología, traumatología, respiratoria, fisioterapia deportiva, neurología...

Aqui dejo un enlace de mi facultad, por si alguno está interesado.

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