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Comment est la vie étudiante à l'Université du Nouveau-Brunswick'?

Les cours sont de très bonne qualité, menés généralement en petits effectifs (entre une dizaine et une trentaine d’élèves par classe), selon les cours et selon des modalités, qui permettent un véritable échange entre les étudiants et les professeurs. La participation orale est très valorisée et fait partie d’une méthode d’apprentissage actif.

Comment sont les installations?

Le campus est splendide, avec plein de nature et placé sur une colline offrant une vue sur la rivière Saint-Jean. La plupart des bâtiments observent un style ancien sans être vétustes (sauf le building de Kinésiologie, abritant également les salles de sport, qui vient d’être rénové dans un style beaucoup plus moderne). Dans l’ensemble, les fans de boiserie et de brique se sentiront au septième ciel.

Et les professeurs?

Les professeurs sont intéressants et accessibles. Le format des cours est beaucoup moins formel comparativement à notre rigidité française, vous pourrez y éprouver vos connaissances au travers de beaucoup plus d’activités pratiques (des « labs »). Le travail demandé est généralement exigeant, mais la diversité des formats d’apprentissages et l’entrain de l’équipe pédagogique rendent le tout agréable.

Est-ce facile de réussir à Université du Nouveau-Brunswick?

Oui, si l’on s’en donne les moyens. Si l’on excepte les 'Textbooks' (manuels de cours onéreux indispensables au suivi des cours qu’il faut se débrouiller pour acheter ou louer), l’UNB met à disposition tous les éléments nécessaires à la réussite et au bien-être universitaire. Le niveau reste cependant exigeant si vous souhaitez obtenir des 'A' sur votre bulletin, et cela ne pourra pas se faire sans un investissement certain; j’ai personnellement trouvé le niveau plus élevé qu’en France.

L'université organise-t-elle des activités? Si oui, comment sont-elles?

L’université est très vivante de ce point de vue, énormément d’événements sont organisés tout au long du semestre. L’aventure commence avec une semaine d’intégration très chargée (fêtes, activités en plein air pour découvrir la ville, tour du campus, etc. ), se poursuit avec des événements particuliers ('Halloween', gala pour Noël) et des rencontres plus professionnelles (Le 'Career Center', un organisme aidant à valoriser ses compétences pour la recherche d’emploi/de stage et qui organise fréquemment des sessions de conseil ou de rencontre avec les élèves). En outre, vous recevez chaque jour sur votre 'boîte mail' universitaire une 'newsletter' vous avertissant des événements à venir.

Les cours te semblent-ils être de qualité?

Les cours sont de grande qualité, les professeurs sont des professionnels connaissant leurs sujets pour les approfondir de manière concrète en surcroît de leur titre d’enseignant (ainsi mon professeur de criminologie partageait-il par exemple son emploi du temps entre ses cours à l’université et des interventions auprès de détenus, ma professeure de poésie était elle-même une poétesse reconnue, et ainsi de suite). Les cours sont donc parsemés de témoignages et de cas concrets.

Y a-t-il des anecdotes que tu voudrais raconter?

On l’oublie souvent, mais la terre sur laquelle fut construit le campus et 'Frédéricton' en général appartenait jadis aux 'Wolastoqey', population autochtone du Canada avant que la colonisation franco-britannique ne change la donne. Il me semble important de garder ces faits en tête et de questionner notre attitude à travers ce côté moins reluisant de notre histoire commune.

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