Examen de idiomas

El examen de idioma que gran parte de los estudiantes que quieran marchar en su aventura erasmus tienen que hacer, es cada uño una prueba un poco más difícil de aprobar. Se están endureciendo estas pruebas de idioma y se está borrando poco a poco esa idea que todo el mundo tiene, de que estudiar un año fuera con una beca erasmus, es estar todo el día tocándose la barriga y saliendo de fiesta. Lo cierto es qua las pruebas de idioma que ponen ahora en la universidad de Valladolid, se corresponden, (mejor dicho, se supone que se corresponden), a un nivel B1 del conocimiento de los idiomas que se van a pasar. Pero lo cierto, es que si ves cualquier ejemplo de examen B1 de pongamos como ejemplo inglés y después la comparamos con el examen que nos ponen para poder obtener el certificado de idioma en la universidad de Valladolid, distan mucho, llegando este último a B2.

En mi caso, hice el primer examen antes de conocer el destino y lo hice con otras compañeras de clase que también habían pedido destinos en Francia y que por supuesto tenían que aprobar el examen. El sentir general al salir del examen era de catástrofe. Por partes, como dijo Jack el destripador; la parte de comprensión escrita, recuerdo que trataba sobre un tema infumable, de líos políticos y abuso de poder… De entrada el tema era infumable, pero todas las preguntas que había eran aun más infumables. Después lo que es la gramática, se puede decir que era lo que nos podíamos esperar, ya que se supone es una parte complicada, pero al tener que rellenar textos, frases y demás, con muchas formas verbales diferentes, la cosa se ponía mucho más complicada. La última parte, la de écouter, que es en la que se suelen sacar mejores resultados, (aunque debería haberla puesto la primera ya que es la que por orden cronológico se hace primero), se pasó ya de castaño oscuro. Se trataba de contestar a preguntas con datos, fechas o comentarios que hacían en la grabación, nada que ver con los ejemplos de exámenes de otros años, donde se supone había que hacer los típicos ejercicios de elije A, B o C y donde todo se hablaba claro y cristalino. La escucha que nos pusieron a nosotros era una discusión y cuando digo discusión, me refiero a que discutían de verdad, no era una conversación calmada entre dos amigos o entre un cliente y un vendedor que era a lo que estábamos acostumbrados. La parte específica del oral, la hacíamos una vez acabado el examen, de dos en dos y teniendo que hacer diferentes cosas, (esta estuvo dentro de lo normal). Lo primero que tuvimos que hacer fue preparar un diálogo entre dos personajes que nos asignaba la profesora, como puede ser un operador de telefonía móvil y un cliente o un turista pidiendo indicaciones porque se había perdido y a partir de ahí improvisar. La segunda parte del oral, era hablar sobre uno de los temas que había escritos en unos folios que había puesto encima de su mesa, por lo que tu mismo cogías el folio que querías utilizar. Había que hablar durante al menos 3 minutos, diciendo todo lo que te venía a la cabeza y había que hacerlo alto, claro y sin titubear. La última parte era contestar a una serie de preguntas que ella, ( la profesora del examen), nos iba haciendo.

El primer examen lo suspendí pero para el segundo la cosa cambió. El nivel de las preguntas y en general de todo el examen bajó y se ve que lo hicieron a conciencia, porque todos los que estábamos por allí coincidíamos en la dificultad del primero que hicimos. Por suerte este segundo examen lo puede aprobar y me dieron el certificado donde se reconocía que tenía un nivel B1 para poder irme a estudiar al extranjero, (ese examen no te vale para que te reconozcan que tienes un B1 para la escuela de idiomas).

También hay que recordar, que hay algunos países, (destinos erasmus), para los cuales no es necesario hacer ningún tipo de prueba para poder acceder a la plaza que te da la universidad. Me refiero a países como Italia y Portugal, (teniendo a España como país emisor). En los demás países es necesario presentar un certificado de idioma o presentarte al examen y por supuesto aprobarle, como pueden ser países como Alemania y Austria, (donde piden alemán), Francia y Bélgica, (donde piden francés) o todos los países donde para poder estudiar te piden un B1 en inglés, as saber; Reino Unido, Irlanda, Holanda, Malta, Dinamarca, Suecia, Hungría, Noruega, Finlandia, Islandia, Eslovaquia, Eslovenia, las tres “tonias”, Estonia, Letonia y Lituania…

Un saludo y espero que os sirva de mucha ayuda esta entrada.

Nos vemos en nuestros destinos erasmus.


Comentarios (5 comentarios)

  • flag-es Félix Feligrés hace 10 años

    Cuando en exámenes de idiomas preguntan por temas políticos es que por lo que sea no les interesa que la gente apruebe... porque vaya tela jaja

  • flag- Adri P hace 10 años

    Cierto amigo! Podrían currarse temas más interesantes o al menos entendibles.

  • flag- Inés Lotero hace 10 años

    Uf, !!!! si tuviera yo que hacer un examen en otro idiomaaaaaa.......

  • flag-es alejandro carabias herrero hace 10 años

    ya son dificiles los examenes en el idioma materno, como para hacerlos en idiomas distintos

  • flag- jose Fdez serna hace 6 años

    Sí, totalmente de acuerdo, son muy difíciles.

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