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Grupo ARA Derecho

Publicado por Danai Delipetrou — hace 10 meses

Blog: the beginning is the end is the beginning.
Etiquetas: Blog Erasmus UV , UV , España

Aquí voy a escribir unos consejos sobre las asugnaturas que había elegido yo durante el primer semestre de mi erasmus. Ya he escrito como hay que estudiar durante el erasmus, pero ahora voy a escribir en detalle como hay que estudiar algunas asignaturas del grupo ARA de la Facultad de Derecho de la Universitat de Valencia. 

Primero, voy a explicar que significa lo del grupo "ARA". Pues, en la UV (no sé si es así en general, pero en Grecia el sistema es completamente diferente) hay varios grupos para cada asignatura. Cada grupo tiene sus propios horarios, sus propios profesores y, bueno, su propio idioma: el grupo ARA es el grupo inglés de la Universidad de Valencia. Cuando alguien elige un grupo, tiene que matricularse en las asignaturas de ese grupo, ponièndolo en su matrícula. Es decír que uno no puede coger la mitad de las asignaturas en inglés, estando en el grupo ARA y la otra mitad en otro grupo. Sin embargo, es importante decír que eso es solo para los estudiantes regulares de la Universitat de Valencia. Un estudiante erasmus puede matricularse en asignaturas de varios grupos. Eso es una ventaja de ser estudiante erasmus, porque así uno no va a tener problemas con su beca o con su propia universidad si, por ejemplo, no hay más plazos en una asignatura del grupo ARA y el estudiante no puede matricularse. En ese caso, puede matricularse en esa misma asignatura, pero en otro grupo. Otra cosa muy importante es poder matricularse aún si no hay plazos. Eso es posible casi siempre. La oficina de erasmus de la universidad te va a dar una forma que tiene que firmar tu profesor, confirmando que te acepta en su clase, aún que ya hay el número máximo posible de estudiantes. Eso es justo, porque los estudiantes erasmus se matriculan más tarde que los demás, así que no es culpa suya si ya se han matriculado muchos. A veces, eso no es posible, como me pasó a mi con la asignatura de Economía Política. Como me explicaron en la oficina de erasmus, el profesor ese no era trabajador de la Facultad de Derecho, sino de la Facultad de Economía y hay no había la opción de todo ese proceso de que hablé antes. Por eso, tuve que encontrar una asignatura más y matricularme al último momento. Esa asignatura fue Derecho Constitucional II, pero de eso hablaré en detalle más adelante. Ahora que ya tenéis una idea sobre lo del grupo ARA, voy a hablar de mis asignaturas, intentando de explicar como uno puede aprobarlas sin problemas.

  • Teoría del Derecho: Esa es una asignatura del primer curso. Se trata de temas muy básicos, como lo que significa el derecho, la justicia, los temas morales a través de varias teorías: empezamos desde los griegos antiguos y llegamos hasta los realistas americanos y las teorías de Kelsen y Austin tanto como los debates de Hart con Fuller y Devlin. La parte más importante de esa asignatura no es su contenido, sino la manera de dar esa clase. Y creo que a grupo ARA nos la daron de manera genial. Es que tanta teoría y tantas informaciones juntas pueden ser aburridas o pesadas para el estudiante. Pero nuestro caso no fue así. Nos dividimos en grupos (ya he escrito lo de mis compañeros de grupo en otra entrada) y trabajamos en esos mismos grupos durante todo el semestre. Hicimos presentaciones, pero no de la manera tradicional, en powerpoint, algunos apuntes y ya está. Nosotros creamos debates, creamos juicios y revivimos eventos históricos en clase, analizándolos sobre lo que estábamos aprendiendo en el momento. Esas presentaciones serían parte de nuestra nota final. Además, para los exámenes teníamos que preparar un dossier donde responderíamos preguntas que tenían que ver con todo lo que habíamos aprendido en clase. Creo que eran unas 20 preguntas, más o menos. Preparar ese dossier no es fácil -hay que dedicar mucho tiempo y esfuerzo. Pero merece la pena, porque también será parte de la nota final y aparte de eso, una de las preguntas del examen será de las del dossier. Eso lo hace un poco más fácil, porque mientras estás preparando el dossier, vas aprendiendo poco a poco las respuestas. El examen es oral, pero me han dicho que la recuperación era escrita, entonces no es cierto. Aparte de la pregunta del dossier hay una más que puede ser cualquier cosa -pero, claro, algo que habrán dicho en clase. A mi, esa asignatura me ha gustado mucho, porque fue diferente y me lo pasé muy bien. Además, creo que uno puede aprobarla sin problemas, porque te da muchas oportunidades: tu presencia en clase, tu trabajo en el dossier y tu examen final. Se puede aprobar con buena nota.

  • Técnicas y habilidades jurídicas básicas: Esa también es una asignatura del primer curso. En mi país no hay nada que parece a esa asignatura. Mis compañeros de clase me contaron que, de hecho, la ha creado nuestro profesor y antes no existía. Esa asignatura se trata de lo que dice su título (ese título que no voy a escribir de nuevo en esa entrada, porque es largo, pero sobre todo es difícil para una persona como yo, que todavía no lleva perfectamente el español -así que lo llamaré Legal Skills). Es decír, Legal Skills ayuda a los estudiantes del primer curso de aprender un poco exactamente qué hace un abogado, cómo trabaja y cómo funciona la busqueda de informaciones. En esa asignatura, el estudiante tiene que usar la aula virtual con frecuencia, porque la parte más importante de la nota no es el examen final, sino las tareas de la aula virtual. Después de cada clase hay ejercicios que los estudiantes tienen que rellenar y poner en aula virtual. Si alguien no sube su trabajo en aula virtual hasta la noche antes de la clase, luego ya no la puede subir. El profesor a veces pide que los estudiantes hagan unos ejercicios en clase y que se los den enseguida, escritas a mano. En legal skills se usa mucho el ordenador, porque la parte más importante de esa asignatura son los buscadores de temas jurídicos. El examen final también se hace en el ordenador. Hay muchas preguntas, con cuatro respuestas cada una y el estudiante tiene que elegir la respuesta correcta que no depende en sus conocimientos, sino en el hecho de saber donde buscar la respuesta por internet. A lo mejor no he explicado bien cuál es el contenido de esa asignatura, pero eso es porque de verdad me parece complicado. Sin embargo, esa asignatura la eligen muchos estudiantes erasmus y con un poco de esfuerzo puedes aprobarla -pero aquí no hay notas muy altas.

  • Derecho Romano: Otra asignatura del primer curso. Esa asignatura es exactamente lo que estás esperando: Derecho Romano. La típica asignatura que hay en cada Facultad de Derecho por todo el mundo. No hay muchas cosas a explicar. Muchos de mis amigos de erasmus no pudieron elegirla, porque ya la habían tenido en sus universidades. Pero en Grecia, Derecho Romano es una optativa: como hay cosas de Derecho Romano en la asignatura Historia de Derecho, ponen Romano como optativa solo para los que eligen a estudiarlo también en detalle. En la UV es una asignatura obligatoria. El profesor del grupo ARA es muy bueno, así que la recomiendo a todos los erasmus que no la han tenido en sus países. El profesor habla inglés perfectamente (y eso no es el caso de  todos los del grupo inglés) y intenta de ayudar sus estudiantes. Desde el principio dice el nombre del libro, pero asegura los estudiantes que no lo van a necesitar: todo el trabajo se puede hacer con sus apuntes. Así que, si te matriculas en esa asignatura, pero no vas en clase, tienes que buscar los apuntes esos de algún compañero de clase! Hay dos exámenes: uno bastante pronto -que si lo apruebas, tienes menos preguntas en el próximo, otro, creo en diciembre, que si lo apruebas esa ya será tu nota final y uno en enero para los que suspendieron lo de diciembre. Durante los clases el profesor está haciendo unos comentarios de textos. Uno de esos comentarios será en el examen final, junto a dos preguntas de teoría. Los estudiantes hacen algo como una presentación de cada comentario y eso es parte de su nota final. Al profesor le gustan mucho las definiciones de las palabras. Así que en una pregunta pondrá unas palabras o frases importantes, como el nombre de una ley, o algo en latín y pedirá las definiciones. Esa asignatura es seguro que todos la aprobarán, porque ya es evidente de lo que he explicado que el profesor da muchas oportunidades a sus estudiantes.

  • Derecho Constitucional II: Esa asignatura no es del primer curso, pero tampoco estoy segura de cuál curso es. Mi experiencia con esa asignatura es un poco rara, porque tuve que elegirla muy tarde, cuando me dicieron que no podría elegir la Economía Política. La profesora es muy buena y da la clase con apuntes en powerpoint que ayudan mucho. También hay presentaciones de casos jurídicos. Eso lo hacen los estudiantes: cada caso tiene que ver con un derecho concreto y la clase es una combinación de la parte de la profesora y sus apuntes y de la presentación de los estudiantes, también en powerpoint. Esa presentación es parte de la nota final, tanto como dos trabajos más -un texto sobre una presentación con invitados que eran profesores y hablaron sobre los derechos humanos y otro texto que fue comentario en una película que vimos en clase. Aparte de los trabajos esos, hay un examen oral. Algunos habían dicho que la profesora era estricta, pero de verdad yo no lo ví. A lo mejor no es la profesora que te va a decír "eres de erasmus, entonces te pondré 10", pero eso no significa que es estricta. Lo he dicho ya: en erasmus también hay que estudiar. Eso es parte de todo ese proceso de estar en una universidad de otro país. El examen son solo dos preguntas y la profesora te ayuda a mejorar tu nota, haciéndote más preguntas sobre los mismos temas de cuáles le hablaste ya para responder a las dos preguntas del principio. Esa asignatura la eligen muchos estudiantes, es muy interesante y se puede aprobar con buena nota.

  • Derecho de la Navegación: No voy a decír muchas cosas. Solo voy a decír que es una optativa, pero no parece a una optativa, porque es una asignatura bastante difícil. No es del primer curso, pero tampoco sé de qué curso es y no puedo dar consejos para aprobarla, porque simplemente yo suspendí. Sí -y no soy la estudiante que no va a estudiar, sea en mi propio universidad o durante mi erasmus. No quiero comentar, para no decír cosas negativas, como habrá personas que a lo mejor están interesadas a matricularse. Yo no puedo decír que es imposible aprobarla, porque he visto a muchas personas aprobar. Lo que puedo decír es preparaos de estar en clase sin entender nada (el inglés puede ser algo complicado) y a esperar más que tres horas dentro de una aula el día del examen. No hay tareas ni presentaciones -la nota será tu examen final. Entonces, no sé: a estudiar. El profesor ha dado muchas oportunidades a algunos durante el examen, pero a otros ninguna -entonces también es tema de suerte.

Al final, quiero decír que de lo que me dijeron, Filosofía de Derecho también es una buena opción (yo no la pude elegir, porque ya la había hecho en mi país), tanto como Derecho Constitucional I y, para los que hablan español: Derecho Internacional de los Derechos Humanos. Eso lo elegiron muchos estudiantes erasmus y me han dicho que la profesora es muy buena!

Entonces, buen trabajo y mucha suerte!


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